为引导低年级师范专业学生明晰职业发展方向、破解成长困惑、夯实基础教育岗位核心胜任能力，6月11日，我院“数”说青春大讲堂第二期专题活动在励志楼T2412教室如期开讲。本次活动以“以数为帆，筑梦讲台”为主题，特邀我院2021级优秀校友蒋金钊、赵小雪重返母校，结合自身求学成长经历与一线从教实战经验，围绕师范生成长路径与基础教育岗位核心胜任力做专题分享。活动由辅导员李亚老师主持，2025级数学与应用数学专业全体同学参加。

锚定行业导向 规划成长路径

蒋金钊校友以当前基础教育行业用人标准为切入点，围绕就业形势、核心素养、成长规划三大维度展开分享。他结合重庆本地教师招聘现状指出，当前行业竞争日趋激烈，优异的学业成绩是求职的基础门槛，核心竞争力更是师范生突围立足的关键。结合数学师范专业特色，他提出师范生需打磨四大核心素养：一是扎实的学科理解素养，系统梳理中小学数学全学段教材知识脉络，夯实学科根基；二是过硬的教学实践素养，在校期间重点打磨1-2堂精品课与主题班会课，持续迭代优化，适配赛事与求职场景；三是专业的教学技术素养，熟练掌握GeoGebra等数学教学软件，坚持一课一设计、一课一课件，在实操中提升信息化教学水平；四是前沿的教研创新素养，跳出固化教学思维，树立教研并行理念，关注学科前沿成果，以教研赋能课堂提质增效。同时，他将大学四年划分为萌芽探索、深耕积淀、拓展突围、收获启航四个成长阶段，给出了分阶段的精准规划建议，为在场学子勾勒出清晰可行的成长蓝图。

锤炼过硬本领 笃行奔赴远方

赵小雪校友聚焦师范核心技能提升与学业规划，结合自身成长经历分享了高效实用的训练方法与成长策略。针对试讲、说课、结构化问答三大师范核心技能，她逐一拆解实操要领：试讲可遵循“模仿学习、打磨教态、复盘迭代”三步训练法，通过研读优质课例、反复脱稿练习、录屏自查复盘持续精进，同时搭配“40分钟限时备课+即时试讲”训练，快速提升临场授课能力；说课需熟练掌握教材分析、学情分析、教学目标等六大模块，聚焦教学过程设计打造专属亮点；结构化问答重在锤炼逻辑表达，通过积累真题、限时训练、熟记答题框架，稳步提升临场应答水平。学业规划方面，她建议低年级同学尽快适应大学节奏，大二、大三阶段深耕专业学习、积极参与竞赛实践，树立明确的成绩目标，从院级师范生技能赛事起步，逐级冲击更高平台，以实践积累夯实个人履历。她结合一线教学与班级管理的真实案例强调，基础教育岗位的核心胜任力，既包括扎实的教学实施能力，也涵盖班级管理、师生沟通、家校协同与终身学习的能力，鼓励同学们沉心积淀，坚守育人初心。

活动尾声，李亚老师作总结讲话。她高度肯定两位校友的精彩分享，指出二人的成长经历生动印证了“学业为根基、技能为核心、实践为抓手”的师范生成长规律，同时勉励在场学子摒弃松懈浮躁心态，沉心深耕专业、重视日常积累，善用学院各类学习、竞赛与实践平台，扎实锤炼师范技能、提升综合素养，为未来从教之路筑牢坚实根基。

本次“数”说青春大讲堂活动精准对接师范生成长刚需，助力学生明晰行业要求、锚定成长方向。下一步，学院将持续推进 “数” 说青春大讲堂品牌化常态化建设，以校友分享、职业宣讲、技能实训等多元活动为载体，全方位赋能师范生综合素养提升。

分享嘉宾简介

蒋金钊，2021级数学与应用数学专业（本科），现任重庆市璧山中学校高中数学教师。在校期间，多次荣获综合奖学金一等奖、单项奖学金；获第十三届高校数学师范生教学技能（华文杯）微课设计大赛全国一等奖、川渝第三届师范生教学能力大赛三等奖、“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛重庆市一等奖、第九届全国大学生统计建模大赛重庆市一等奖；多次获评太阳集团tcy8722优秀共青团干部、优秀学生干部、优秀团支书，获团干部岗位实践能力大比武全校二等奖。工作后，获璧山区基础教育精品课、璧山中学校AI循证课堂青年教师迭代课展示活动一等奖等荣誉。

赵小雪，2021级数学与应用数学专业（本科），现任重庆科学城巴蜀中学初一年级班主任兼数学教师。在校期间，曾任太阳集团tcy8722党委宣传部办公室助理，获太阳集团tcy8722综合一等奖学金两次；第十二届高校数学师范生教学技能（华文杯）微课设计大赛全国一等奖、川渝第三届师范生教学能力大赛二等奖、太阳集团tcy8722师范生技能竞赛特等奖。